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《大学》 | 南师讲述原声音频(第34期)

时间:2019-11-18  来源:  作者:
同读共学
南怀瑾先生原声音频
《大学》
34
 
(音频资料来源于南怀瑾文教基金会)
 
以下录文只用于听南师讲课录音时参考,
请配合录音阅读,以音频内容为准,
以免出现误导错误,请谨慎理解。
 
音频录文

 

 

刚才讲到安,静而后才能安。这才是真正的境界,静到极点。才能够安,安而后,身心都得到真正的安,在讲到《论语》、《孟子》时,向各位提出报告,我说我们喜欢写信,照传统的习惯,文化的包袱,下面就来问候人家,这样这样,很多的问候方式,我说几十年来有个习惯,就是送也好祝也好,平安。因为我的观念,人生平安最难得,万事平安,身心平安,平安是大福。

 

所谓真正的安,安祥到极点,身心都平安,才能够起真正智慧的作用。静思维,真正智慧的境界,起来以后,虑而后能得,得到明德的境界,这可是,所以我首先就报告给诸位我的看法,在明德在亲民在止于至善,顿悟法门,但是做不到,必须要经过修养,这个程序,所以有知止而后到达定静安虑得,这是渐修。所谓得,得个什么,得到了明德,这就是上下文连贯起来。

 

那么现在报告了纲要,诸位特别注意,写的本书的本文,“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣”。那么这是必然的发展,文章的做法,上面是纲要,明德到虑而后能得是纲要,现在是深熟这个理,万事万物有它的根本,有它的末,有它的枝节,末不是没有,是边边,顶边。一棵树一样,根本就是根,末就是枝叶的顶尖,任何事情都有它的根有它的头。物有本末,事有终始,做任何一件事要晓得先后,哪个是开始做的功夫,是第一步,哪个是最后的结论,最终的,但是这句话很严重了,知所先后,则近道矣。我们人的智慧对于做人做事前因后果道是很清楚这个人静于道。

 

读了这个书我们要注意,三句话我们要反省一下,我们做事做人是不是有时候能够前因后果都清楚,拿到一件事情的处理是不是彻头彻尾了解,恐怕没有,都不了解。我经常和青年同学相处,同学们一早上来就在骂,一直到晚上,发脾气,学的什么道理,不懂本末,终是错的。佛家叫颠倒众生,容易搞错乱,处理一件事就很难,并不容易。

 

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“四书”之首的《大学》,自宋以后被视为儒学的入门读物,童子都能熟读成诵。但很少有人知道,常见的《大学》,是经过二程特别是朱熹改编、注解而成的,与《大学》原文、原旨有重大不同。

 

南怀瑾先生认为《大学》原文逻辑严密,文气通顺,粲然可观,不必加以篡改。他依据西汉小戴所传曾子《大学》原经,对其本旨、微言大义重新加以阐发、揭示,旁征博引,辨析入微,取精用宏,妙语连珠。

 

千百年来士大夫内圣而外王的开辟路径,自立立人、自达达人的自我期许,其道德修养与社会政治的关系,昭然俱在。

 

 
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